Informes

1.-Abres Acces
2.-Menu Crear
3.-Informe
4.-Y te saldra lo que anteriormente consultaste
5.-And you are DONE
6.-CONGRATULATIONS

Formularios

1.-Abres Acces
2.-Menu Crear
3.- Clic en Formularios
4.-Lo colocas Fashion y llenas informacion
5.-Le puedes agregar logotipo
6.-Y templetes tambien

Practica3.6.-Consultas

1.-Abres Acces
2.-Menu Crear
3.- Diseño de Consulta
4.-Agregas los campos que vayas a consultar para cuando hagas tu informe
Como quien dice agregas la informacion que quieras que aparezca en TU INFORME
5.-Una vez terminado le das guardar y Cerrar
Esto

Practica 3.5 Relaciones

1.-Abres Acces
2.-Menu herramienta de base de datos
3.-Clic en Relaciones
4.-Agregas las tres tablas que aparezcan
5.-Arrastra los codigos de ID
6.-Guardar & Cerrar

Planeacion y Diseño de un Base de Datos

Primero piensas que vas a hacer como base de datos yo elegi de Fender Corporation, tu decides lo que quieres y siguies estos pasos:
1.-Dibujas 3 tablas

2.-Con su respectivo nombre por ejemplo(1.-Empleados, 2.-Productos, 3.-Clientes)

a)Empleados:
Codigo de Empleado
Nombre
Apellido Paterno
Apellido Materno
Antiguedad

Horas de Trabajo por dia

Sueldo por hora
b)Clientes:

Codigo de Tienda
Nombre de Tienda
Encargado de Tienda
Productos a Encargar
Tipo de tienda
Ciudad/Estado/Pais
c)Productos:Codigo de ProductoTipo de Producto
Nombre del producto
Marca del producto
Lugar de Fabricacion
Jege de Zona de Fabricacion
Año de Fabricacion
Precio

3.-Luego llenas informacion a cada una
4.-La informacion que al final proporcionare son:
a)Las productos vendidos
b)Los encargados de Fabricacion

Cambiar las opciones de access

1.-Abrir access 2.-Clic en boton de office. 3.-Clic en opciones avanzadas de access.
Ahi se abrira un menu lleno de opciones

Practica 3.1 Conceptos Basicos de Acces

1.-¿Que es una base de datos? Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.
2.-¿Que es access? Microsoft Access es un programa de el sistema operativo sistema de gestión de bases de datos relacional creado y modificado por Microsoft para uso personal en pequeñas organizaciones.
3.-¿Que es una tabla de datos? Rango de celdas que muestra los resultados de la sustitución de diferentes valores en una o más fórmulas. Existen dos tipos de tablas de datos: tablas de una entrada y de dos.

4.-¿Que son los campos de una base de datos? Un campo es la mínima unidad de información a la que se puede acceder.

5.-¿Que es un registro o fila de una base de datos? Representa un objeto único de datos implícitamente estructurados en una tabla.

6.-¿Que es un tipo de dato?  Es un atributo de una parte de los datos que indica al ordenador (y/o al programador) algo sobre la clase de datos sobre los que se va a procesar.
7.-¿Cuales son los tipos de datos que hay en ACCESS? ¿Y que tipo de información almacenan?
  Texto: cuando en el campo vamos a introducir texto, tanto caracteres como dígitos. Tiene una longitud por defecto de 50 caracteres, siendo su longitud máxima de 255 caracteres.
Memo: se utiliza para textos extensos como comentarios o explicaciones. Tiene una longitud fija de 65.535 caracteres.
Numérico: para datos numéricos utilizados en cálculos matemáticos.
Fecha/Hora: para la introducción de fechas y horas desde el año 100 al año 9999.
Moneda: para valores de moneda y datos numéricos utilizados en cálculos matemáticos en los que estén implicados datos que contengan entre uno y cuatro decimales. La precisión es de hasta 15 dígitos a la izquierda del separador decimal y hasta 4 dígitos a la derecha del mismo.
Autonumérico: número secuencial (incrementado de uno a uno) único, o número aleatorio que Microsoft Access asigna cada vez que se agrega un nuevo registro a una tabla. Los campos Autonumérico no se pueden actualizar.
Sí/No: valores Sí y No, y campos que contengan uno de entre dos valores (Sí/No, Verdadero/Falso o Activado/desactivado).
Objeto OLE: Objeto (como por ejemplo una hoja de cálculo de Microsoft Excel, un documento de Microsoft Word, gráficos, sonidos u otros datos binarios).
Hipervínculo: Texto o combinación de texto y números almacenada como texto y utilizada como dirección de hipervínculo. Una dirección de hipervínculo puede tener hasta tres partes:
Texto: el texto que aparece en el campo o control.
Dirección: ruta de acceso de un archivo o página.
Subdirección: posición dentro del archivo o página.
Sugerencia: el texto que aparece como información sobre herramientas.
Existe otra posibilidad que es la Asistente para búsquedas que crea un campo que permite elegir un valor de otra tabla o de una lista de valores mediante un cuadro de lista o un cuadro combinado. Al hacer clic en esta opción se inicia el Asistente para búsquedas y al salir del Asistente, Microsoft Access establece el tipo de datos basándose en los valores seleccionados en él.
10.-¿Que son los formularios en ACCESS? Es un objeto de base de datos que se puede usar para escribir, modificar o mostrar los datos de una tabla o consulta.
11.-¿Que son los informes de ACCESS? Un informe es un conjunto de informaciones organizadas y formateadas basándose en las exigencias del usuario y consiste en extraer y presentar los datos bajo el formato de facturas, etiquetas, postales, listines telefónicos.

www.wikipedia.com
www.buenastareas.com

Practica 2.11 Tabla Dinamica

1.Seleccionar los inventarios
2.-Menu insertar
3.-Clic en tabla dinámica
4.-Modificas a tu gusto tu

tabla

Practica 2.10 Graficas

1.Seleccionar las celdas
2.-Clic en Menu Insertar
3.-Seleccionar grafica que queiras
4.-Lo colocas en una Hoja aparte
5.-Eliges el color o el tipo de fuente que desees
4.-La colocamos Fashion

Practica 2.9 Macros

1.-Excel
2.-Menu Vista
3.-Macros
4.-Agregar Macros
5.-Agregas macros con abreviados del teclado, agregas 3
6.-Aceptar

Practica 2.8 Filtros

1. Abrir Excel
2. Seleccionar Celdas
3.-Menu datos
4.-Selecciones los filtros
5.- Contesta lo que Indique la Maestra

Practica 2.7 Funciones Logicas

1.-Entras a la boleta
2.-Clic en ''FX''
3.-Entras a donde dice ''SI''
4.-Colocar la "prueba lógica" (ejemplo SUMA(C2:E2)=35)
5.-Si es verdadera se pone ''aprobado''
6.-Si es falso se pone ''reprobado''
7.-Aceptar

Practica 2.6 Control de Cambios

1.-Abres Excel
2.-Seleccionas las celdas que quieres resaltar los cambios
3.-Menu revisar
4.-Te vas a donde dice ''control de cambios''
5.-Clic en resaltar cambios y seleccionas la opciones indicadas.
6.-Enter

Practica 2.5 Proteccion de Celdas

1.-Menu inicio
2.-Clic en las celdas que protegeras
3.-Menu Fuente
4.-Clic en Proteger
5.-Menu revisar
6.-Clic en proteger hoja
7.-Seleccionas las celdas que protegeras
8.-Acpetar

Practica 2.4 Formato Condicional

1.-Te metes a la pestaña donde hiciste la boleta de calificaciones
2.-Luego arribita seleccionas ''Formato Condicional''
3.-Clic en nueva regla, y haces esto:
*0-5 relleno rojo con fuente blanca
*6-7 relleno morado con fuente negra
*8-9 relleno azul con fuente naranja
*10 tu eliges la fuente
4.-Clic en Enter

Practica 2.3 Validacion de datos

1.-Seleccionas la celdas
2.-Menu datos
3.-Seleccionas ''Validacion de Datos''
4.-Seleccionar un mensaje de entrada y también un mensaje de error
5.- Enter

Practica 2.2 Formulas y Funciones de Excel

Formulas:
Como sumar datos. 
1.-Seleccionas la celda donde desees hacer la operación
2.-Luego colocas el signo de igual.
3.-Seleccionas la celda que contenga datos la cuales quieres sumar.
4.-Colocas el signo de más.
5.-Seleccionas otra celda con otro valor.

Funciones:
1.-Seleccionas un rango.
2.-Insertar Función.
3.-Seleccionas opción suma.
4.-Seleccionas los datos a sumar

Practica 2.1 Modificar Opciones de Excel

1.- Entrar a Excel
2.- Clic en el Boton office
3.- Entra a ''opciones de Excel''
4.-Cambiar las configuraciones indicadas por la profesora

Practica 6 Nota al Pie

2.-Abrir Word
3.-Seleccionar un palabra
4.-Clic en referencias
5.-Seleccionas nota al pie
6.-Aceptar

Practica 5 Macros ON

1..Entrar a Word
2..Menu Vista
3..Seleccionar Macro
4..Grabar Macro
5..Hacer la acción
6..Detener macros
7..Hacer 5 macros

Practica 4 Creacion de Estilos

1..Abrir Word
2..Clic en menú inicio
3..Seleccionar el icono de cambir estilos
4..Hacer lo indicado por la maestra

Practica 3 Menu Correspondencia

1..Abrir Word
2..Clic en menu de correspondencia
3..Clic en icono combinación de correspondencia y seleccionar paso a paso por el asistente
4..cumple lo que se te pide

Pracitca 2 Hipervinculos de Pagina Web

1..Abrir Word
2..Seleccionar a lo que se le quiere poner hipervínculo
3..Clic derecho hipervínculo
4..Escoges la pagina web
5..Introduces la pagina web
6..Enter

Practica 1 Software para oficinas

1..Abrir Word
2..Boton office
3..Opciones de Word

2.- Mascotas de Software Libre

1.-Entrar a google.

2.-Buscar mascotas de sotfware libre.

3.-Copiar diez imagenes y pegarlas en word  y en otra hoja colocar la informacion de cada mascota.

4.-Seleccionar una mascota

5.-Ir al icono de marcador y asignarle un nombre

6.-Seleccionar la información de la mascota ir a marcador y nombrarla.

7.-Ir al icono hipervínculos 

8.-seleccionar la mascota

9.-Ir al icono de hipervinculos,luego en el lugar de este documento se

 selecciona la información de la mascota

10.-ir al icono hipervinculos,luego en lugar de este documento.

Activad6.- Conceptos basicos de software educativo

1.-¿Què entiendes por software educativo?
La gran difusiòn y versatilidad que tienen las tecnologias de la informaciòn y comunicaciòn en la actualidad permiten, ademas de la trasmisiòn de informaciòn para generar conocimientos, el desarrollo  de diversas competencias.
2.-¿Cual crees que sea la finalidad de emplear software educativo?
Ayuda a potenciar el aprendizaje con el acceso a la informaciòn
3.-¿Has utilizado alguna vez algùn software educativo?¿cuàl?
Si, Enciclomedia
4.-Describe brevemente cuatro caracteristicas del sofware educativo:
Facilidad de uso e instalacion: para que todos puedan tener acceso a ella
Versatilidad: Son facilmente integrables con otros medios didàcticos en los diferentes contextos formativos
Calidad del entorno audiovisual: Tiene un diseño claro y atractivo de las pantallas, calidad en la voz, mùsica.
Sistema de evaluaciòn y seguimiento: Control de informes de las actividades realizadas en clases
5.-¿Que es lo que crees que debe incluir el software educativo?
Yo creo que los avances que lleva en a¡la actualida son suficientes para el tiempo actual
6.-Describe brevemente cuatro desventajas del software educativo.
Adiccion, distracciòn, aprendizajes, dialogs

Actividad-1: Resumen

1.-¿Que es un problema?
 Un problema es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución.
2.-¿Què es un algoritmo?
 Son pasos que debes seguir para solucionar un problemita.
3.-¿Cuales son las 3 caracterìsticas fundamentales que debe de cumplir todo algoritmo?
Definido, preciso y finito.
4.-Explica en què consiste cada una de ellas.
Definido: Si se sigue dos veces, se obtiene el mismo resultado.
Preciso: Implica el orden de realizaciòn de cada uno de los pasos.
Finito: Tiene un numero determinado de pasos, implica que tiene un fin.
5.-¿Que es un pseudolenguaje o pseudocodigo?
Es una descripción de un algoritmo de programación informático de alto nivel compacto e informal que utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación verdadero, pero que está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura en máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación.
6.-¿Que es un lenguaje de programaciòn?
Un lenguaje de programación es un idioma artificial diseñado para expresar computaciones que pueden ser llevadas a cabo por máquinas como las computadoras.
7.-Menciona 5 ejemplos de lenguajes de programaciòn.
1.-ADA  2.-BASIC  3.-C  4.-C++  5.-Cobol
8.-Partes de la estructura de un algoritmo.
Entrada, proceso y salida.
9.-¿Que es un diagrama de flujo?
Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva.
10.-¿Cuàl es la simbologia y cuàl es su descripciòn?

• Círculo: Procedimiento estandarizado.
• Cuadrado: Proceso de control.
• Línea ininterrumpida: Flujo de información vía formulario o documentación en soporte de papel escrito.
• Línea interrumpida: Flujo de información vía formulario digital.
• Rectángulo: Formulario o documentación. Se grafica con un doble de ancho que su altura.
• Rectángulo Pequeño: Valor o medio de pago (cheque, pagaré, etcétera).Se grafica con un cuádruple de ancho que su altura, siendo su ancho igual al de los formularios.
• Triángulo (base inferior): Archivo definitivo.
• Triángulo Invertido (base superior): Archivo Transitorio.
• Semi-óvalo: Demora.
• Rombo: División entre opciones.
• Trapezoide: Carga de datos al sistema.
• Elipsoide: Acceso por pantalla.
• Hexágono: Proceso no representado.
• Pentágono: Conector.
• Cruz de Diagonales: Destrucción de Formularios.